余淼杰等辽大学者着力尝试构建中国经济学自主理论体系
2月26日下午,辽宁大学党委副书记、校长、中国经济研究院院长(兼)余淼杰教授在蒲河校区经济学部大楼主持召开中国经济研究院2026年工作会议。经济学部副主任董保民、中国经济研究院副院长马湘君、副院长何超以及来自中国经济研究院、李安民经济研究院、金融与贸易学院、国际教育学院的20位青年教师共同参加会议。

会上,余淼杰校长首先介绍了学校近期发展情况,特别是在“双一流”建设中取得的重要进展。他高度肯定中国经济研究院自成立以来在“应用经济学”一流学科建设中发挥的关键作用,尤其是在标志性成果产出方面的突出表现:中国经济研究院自2022年成立以来,已引进14位高层次人才,并为辽宁大学实现了国际学术顶刊零的突破!在过去三年中,研究院教师累计产出36篇经济学A类论文,其中,22篇英文论文发表于国际顶级学术期刊,贡献了我校12篇双一流标志性成果,占全校标志性成果总数的2/3;14篇中文论文发表于中文顶级权威期刊,持续引发学界关注,产生广泛学术影响与社会价值。

余淼杰校长要求各位教师一道贯彻落实习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话精神,加快推进构建中国经济学自主知识理论体系,助力学校“双一流”建设更上新台阶。他指出,当前中国经济学研究应从以下三个方面着力突破:一是深刻认识构建自主知识体系的时代必要性,西方经济学单一视角难以全面解释中国式现代化的成功实践;二是清晰把握构建过程中面临的现实挑战,研究视角需从全球化背景下的总量分析转向对发展不平衡不充分问题的结构性剖析;三是明确研究目标与任务,聚焦服务新时代发展理念,深入阐释中国特色市场经济的社会主义属性。
余淼杰校长勉励青年教师立足中国经济社会发展现实,精读马列经典著作、习近平经济思想、习近平总书记关于教育的重要论述,以习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话为根本遵循,在有限的学术生涯中专注于真正具有时代意义的重大命题。

同时,余淼杰校长就2026年重点工作作出部署,涵盖人才培养与科学研究等多个方面:一是持续提升“辽宁大学经济学辅修项目”培养质量,探索本科高年级学生校际交流与学分互认机制;二是加快推进中国经济研究院与李安民经济研究院博士生项目的筹备工作,完善博士研究生培养体系,优化课程设置,充分考虑学生背景差异,提供更加个性化的学术训练;三是扎实推进2026年国家级基金项目申报工作,强化资深教师对青年教师的指导,选题紧扣国家经济社会发展趋势,尤其鼓励青年教师要坚定信心、勇于尝试,敢于失败,务必“能报尽报”,在持之以恒的磨炼中历练自身的学术功底;四是建设多层次学术交流平台,完善“经济学前沿高端讲座”等校内学术活动工作机制,持续邀请国内外青年学者来校交流,充分利用新学期学校拟邀请的世界顶尖学者资源,组织座谈与短期课程,营造浓厚学术氛围。研究院领导班子成员表示,将全面贯彻落实新学期工作部署,锚定目标任务,脚踏实地,持续为辽宁大学“双一流”建设贡献力量。此外,余淼杰校长还介绍了2026年新引进的高层次人才、著名计量经济学者朱东明教授,与青年教师就各自学术背景和研究方向进行充分交流,鼓励通过“传帮带”机制,在新时代东北大地产出一流学术成果。
时值经济学部教学科研大楼正式投入使用之际,余淼杰校长带领与会教师实地参观中国经济研究院新办公区域,详细了解教师办公室分配情况,并对会议室等公共空间的功能布局与使用安排提出具体指导意见。他强调,学校竭力为经济学部师生提供坚实的物质基础,营造高效、舒适、开放的学术环境,大家要充分珍惜和利用好经济学部教学科研大楼优越的工作环境与条件,潜心治学、锐意创新。辽宁大学不仅要持续产出紧跟时代脉搏、符合时代、回应时代的高水平研究成果,更要培育出更多的学术大师,彰显辽大特色、形成“辽大学派”。

此次会议的召开,明确了中国经济研究院2026年的工作目标和具体部署,高屋建瓴地为我校重要经济学领域的青年教师的学术研究指明了方向,为研究院继续贡献学校“双一流”建设的各项重点任务做出了重要指示。

